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2021年公務員考試行測練習:閱讀理解(100)

TAG標簽: 閱讀理解
2021-05-21 10:29:29 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網
1.

近年來,網絡成為青少年學習、工作和生活中越來越重要的組成部分。互聯網帶來了方便和快捷,也帶來了網絡謠言、網絡暴力等問題。在座談會上,來自各行各業的青年代表結合各自經歷進行了廣泛交流。大家認為,要維護互聯網健康的環境和良好的秩序,廣大青少年網友擔負著重要責任。 

    對這段文字概括準確的是(    )。

A.互聯網是把“雙刃劍”,應慎重使用

B.互聯網與青年之間的關系密切

C.廣大青少年應該自覺承擔起維護互聯網環境的責任

D.青少年應自覺抵制互聯網帶來的不良影響

2.

美國五星上將麥克阿瑟統率百萬雄師,馳騁沙場,卻對自己的小兒子不聽管教,不把書好念,無望進入西點軍校而苦惱不已。將軍尚且管教不了兒子,何況是普通人呢?現代青少年和麥克阿瑟兒子的時代不同、思想迥異,但其“叛逆不羈”的程度,實有過之而無不及,越來越難以管教了。

這段話主要支持了這樣一個觀點,即(  )。

A.現在青少年難以管教,是普遍現象

B.美國上將都管不了孩子,何況常人

C.人無完人,管不了孩子,不用自責

D.對不同時代的孩子,管教方法不一

3.

萊布尼茨認為,認識可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進一步分為明確的和混亂的。模糊的認識不可能成為知識,因此用不著去研究它。明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象。而那種既混亂又明晰的認識值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會有很大困難。

下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是(  )。

A.模糊的認識雖然是一種知識,但研究起來會有很大困難

B.明晰的認識可分為明確的認識和模糊的認識

C.那種混亂又明晰的認識是沒有研究價值的

D.邏輯學的研究對象是理性認識即明確的明晰認識

4.

環境文化從廣義上講,既包括物質的成果,又包括精神的成果;從狹義上講,則只包括精神的成果。它主要指那些在環境保護問題上所取得的民族的、國家的、甚至是整個人類的廣泛共識,以及含有這些“共識”內容的多種文化藝術的表現形式。

文段中的“它”字指代的應是(  )。

A.環境文化

B.廣義環境文化

C.狹義環境文化

D.精神成果和物質成果

5.

我國是桂花的故鄉,西南、中南地區是它的原產地。現在各地都有種植。在中國戰國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們為“漢桂”。

從這段文字,我們可以知道的是(  )。

A.我國栽種桂花已有1700多年歷史

B.桂花多在我國西南、中南地區種植

C.“漢桂”是最早入詩的桂樹

D.《九歌》是我國最早的詩詞

答案與解析

1.答案:

解析:

文段首句指出網絡是青少年很重要,接著又指出互聯網給青少年帶來的危害,最后通過“大家認為”引出主旨句,即青少年應該承擔起維護互聯網環境的責任。故本題選>C>。

2.答案:

解析:

根據提問可知本題為表面主旨題。材料首先敘述了美國上將苦惱于小兒子不聽管教,接著提出現代青少年和麥克阿瑟兒子的叛逆程度一樣都難以管教,可知前者為后面的觀點作鋪墊,重點在現代青少年難以管教,故正確答案為A。

B項是材料中的觀點之一,但材料強調的是難以管教的對象,而非管教的主體;C項也沒有抓住重點;D項材料未涉及。

3.答案:

解析:

據提問可知此題是細節判斷題。

原文出現“明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象”,可知D項正確。

由“模糊的認識不可能成為知識”可知A項錯。

由“明晰的認識又可以進一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。

由“那種既混亂又明晰的認識……是值得研究的”可知C項錯。

故正確答案為D。

4.答案:

解析:

本題考查詞語指代。

定位”它“,其所指在前。距離”它“最近的概念,顯然就是狹義環境文化,故正確答案為C。

5.答案:

解析:

此題考查細節判斷。根據文段首句“西南、中南地區是它的原產地。現在各地都有種植“可以推斷出以前桂花多種植在西南、中南地區,其他地方的樹并不多,現在各地都有種植,但西南與中南因過去的積累,種植量仍較大,所以B項正確。

A項曲解文意,原文中“漢桂”有1700多年的歷史,但在戰國時代就已以桂入詩了,說明栽種桂花的歷史不止1700多年;C項屬于無中生有,并沒有提及最早入詩的桂花屬于哪一種;D項曲解文意,《九歌》只是最早以桂入詩的詩詞,而非最早的詩詞。

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